这是为了更加方便(biàn )管理(lǐ )整个(gè )部落,随着对周边部落的讨伐(fá ),越(yuè )来越(yuè )多的(de )生物加入了他的部落大队(duì )。
经(jīng )过他(tā )的努(nǔ )力工作,他用贡献换取了一套(tào )小木(mù )屋,告别了潮湿黑暗的山洞,住上(shàng )了明(míng )亮的(de )木屋。
贡献值就是如此产生,每个(gè )人完(wán )成自(zì )己的工作,系统都会有记录。
学校(xiào )的第(dì )一场测试,黎元洪的一个孩子(zǐ ),也(yě )在里(lǐ )面。
每个人所拥有的能力,都(dōu )各不(bú )相同(tóng ),而(ér )部落的发展的各种设施是(shì )无法(fǎ )跟上(shàng )整体(tǐ )的扩张速度。
但他一点都没有(yǒu )伤心(xīn ),因(yīn )为他知道,只有努力工作,就(jiù )会得(dé )到相(xiàng )应的(de )报酬。
每个人所拥有的能(néng )力,都各(gè )不相(xiàng )同,而部落的发展的各种设施(shī )是无(wú )法跟(gēn )上整体的扩张速度。
他自己也(yě )有轮(lún )流的(de )机会,进入学校里面学习魔法(fǎ )技能(néng )跟专(zhuān )业知(zhī )识,可能是年龄大了,魔(mó )法技(jì )能他(tā )一直(zhí )没有学会。
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